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La Inteligencia Artificial Generativa se está convirtiendo en una de las habilidades más buscadas del mundo digital y, poco a poco, también en un espacio donde cada vez más mujeres participan activamente. De acuerdo con el informe “Un año después: La brecha de género en GenAI”, elaborado por la plataforma de aprendizaje en línea Coursera, la presencia femenina en cursos relacionados con esta tecnología continúa creciendo en México y en varios países de América Latina.
El estudio, publicado tras la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, analiza la evolución de la brecha de género en el aprendizaje de habilidades relacionadas con la IA generativa, una tecnología que permite crear contenido, analizar información o automatizar tareas mediante modelos avanzados de lenguaje.
En México, la participación femenina en las inscripciones a más de mil 100 cursos de GenAI disponibles en la plataforma aumentó del 32% al 36% en un año, lo que refleja una mayor apertura hacia la formación tecnológica. Entre 2024 y 2025, el crecimiento fue de 5.3 puntos porcentuales, lo que coloca al país entre los de mejor desempeño en América Latina.
¿Cuáles son los cursos más llaman la atención de las mujeres?
Los datos del informe permiten observar un patrón claro: los cursos que presentan la Inteligencia Artificial como una herramienta práctica para mejorar la productividad o resolver problemas cotidianos tienden a atraer a una mayor proporción de mujeres.
Entre los programas con mayor participación femenina destacan tres propuestas enfocadas en aplicaciones concretas de la tecnología:
Creación de contenido con IA generativa de Adobe
Este curso concentra el 49% de inscripciones femeninas, una de las tasas más altas registradas en la plataforma. El programa se centra en el uso de herramientas de IA para producir contenido creativo, desde textos hasta recursos visuales.
IA en la educación: Aprovechamiento de ChatGPT para la enseñanza
Desarrollado por Wharton y OpenAI, este curso alcanza 48.8% de participación femenina. El contenido explora cómo utilizar modelos de lenguaje como ChatGPT para diseñar materiales educativos, organizar información y apoyar procesos de enseñanza.
Fundamentos de Excel y Copilot de Microsoft
Con 45.2% de inscripciones de mujeres, este programa muestra cómo integrar herramientas de IA en tareas de análisis de datos y productividad laboral.
El informe señala que estos resultados sugieren que las aplicaciones prácticas de la IA generan mayor interés, especialmente cuando se relacionan con el trabajo cotidiano, la educación o la creación de contenido.
Persistencia en el aprendizaje: una tendencia regional
Las cifras también muestran que la inscripción no es el único indicador relevante. Una vez dentro de los cursos, las estudiantes suelen completar los programas con mayor frecuencia que los hombres.
En México, por ejemplo, las mujeres finalizan los cursos de IA generativa con una tasa 3.6 puntos porcentuales superior a la masculina.
Este patrón se repite en otros países de la región:
- Paraguay registra 10.1 puntos porcentuales más de finalización femenina.
- Colombia muestra una diferencia de 8.6 puntos porcentuales.
- Ecuador presenta 3.8 puntos porcentuales adicionales.
A nivel global, en los cinco países con mayor número de inscripciones en cursos de GenAI, las mujeres tienen 1.5 veces más probabilidades de completar los programas una vez que se inscriben.
Estos datos refuerzan una de las conclusiones centrales del informe: la principal barrera para las mujeres suele ser el acceso inicial a estas oportunidades de formación, no la capacidad ni la motivación para aprender.
América Latina acelera la adopción de habilidades de IA
La región también muestra señales claras de crecimiento en el aprendizaje de Inteligencia Artificial Generativa. De acuerdo con el análisis antes citado, varios países latinoamericanos han duplicado su porcentaje de inscripciones femeninas en cursos de GenAI en comparación con el año anterior.
Entre los mercados más dinámicos destacan:
- Perú, con un crecimiento de 14.5 puntos porcentuales.
- México, con 5.3 puntos porcentuales.
- Colombia, con 4.5 puntos porcentuales.
Estas cifras sugieren que el interés por las habilidades de IA está expandiéndose rápidamente, impulsado por la creciente demanda de competencias digitales en el mercado laboral.
La IA generativa y el futuro del trabajo
El auge de estos cursos no ocurre en el vacío. Diversos estudios citados en el informe indican que la Inteligencia Artificial Generativa podría transformar de manera profunda la economía global en los próximos años.
Algunas estimaciones apuntan a que esta tecnología podría aumentar la riqueza mundial hasta en 22.3 billones de dólares para 2030, debido a su capacidad para optimizar procesos, automatizar tareas y generar nuevos modelos de negocio.
En este contexto, el acceso equitativo a las habilidades relacionadas con la IA se vuelve un factor estratégico para países como México, donde la formación digital puede influir directamente en la competitividad económica y el desarrollo del talento tecnológico.
¿Qué se necesita para cerrar la brecha digital?
El informe también plantea varias recomendaciones para ampliar la participación femenina en el aprendizaje de Inteligencia Artificial Generativa.
Entre las principales estrategias destacan:
- Diseñar cursos de GenAI accesibles para principiantes que incluyan aplicaciones del mundo real.
- Promover representación visible y pedagogía inclusiva en los programas educativos.
- Ampliar el acceso mediante políticas públicas, colaboraciones institucionales y adaptación local.
- Impulsar modelos a seguir diversos que refuercen la participación femenina.
- Combinar las habilidades tecnológicas con capacidades humanas duraderas, como el pensamiento crítico.
A medida que la IA redefine el panorama laboral, el informe sugiere que ampliar el acceso a estas herramientas no solo impulsa la equidad educativa, sino que también fortalece la capacidad de los países para adaptarse a una economía cada vez más digital.
